Ce cours, qui se permet quelques répétitions sous des angles d’approche différents, a pour objectif principal de transmettre aux étudiantes et aux étudiants les connaissances nécessaires à tout acteur du monde de l’édition, et plus généralement du monde de la culture.
À la lumière de ces connaissances, une réflexion originale, pertinente et professionnelle doit être menée personnellement.
Il est possible de détailler quelques objectifs qui découlent de cet objectif principal :
- acquérir des connaissances et un savoir professionnels précis ;
- mener une réflexion pertinente sur les enjeux des métiers de la culture à partir de données historiques et chiffrées ;
- mener une réflexion originale sur la nature, la fonction et la valeur du livre ;
- penser le livre dans sa matérialité : formats, matières, typographie, mise en page ;
- réfléchir sur les enjeux contemporains de la diffusion ;
- sensibiliser au monde du libre, de l’open source, de la gratuité ;
- comprendre et acquérir des savoir-faire techniques qui permettent de mener concrètement à bien des projets dans le monde professionnel ;
- comprendre et penser les enjeux de la notion de « culture » à l’ère du « capitalocène ».
Jamais on n’insistera assez sur l’importance de la culture générale, c’est-à-dire sur la curiosité sans bornes et le savoir précis dans tous les domaines de la connaissance.
Mais on n’oubliera pas non plus l’importance fondamentale des savoir-faire techniques dans tous les domaines, même les plus arides.
Les qualités à développer pour l’étudiant (outre la curiosité, les savoirs et les savoir-faire techniques) sont :
- la clarté des idées ;
- l’organisation rigoureuse des propos ;
- la précision de l’information convoquée.
Un bon professionnel du monde de la culture est une personne mature et polyvalente, dont la culture est flamboyante.
Il s’agit pour ce cours, somme toute, de proposer les outils intellectuels et pratiques permettant de devenir ce professionnel.
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Sommaire
I – Les métiers de l’édition de la culture
V – La presse
VI – Internet
VII – Les Bibliothèques
VIII – Bibliographie & sitographie